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06 noviembre 2026
La Red Española para el Desarrollo Sostenible propone el programa 'De joven a joven. Equilibrio en movimiento', de la Diputación de Badajoz, como fuente de inspiración dentro de su Banco de recursos digitales para comunicar el desarrollo sostenible desde una mirada joven, cercana e inclusiva.
En concreto, este proyecto se desarrolló entre los meses de marzo y junio en siete institutos de la provincia de Badajoz y consistió en sensibilizar sobre los valores de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y su aplicación cotidiana.
Así pues, se trata de una fórmula de aprendizaje entre iguales con la que jóvenes estudiantes del IES Lacimurga Constantia Iulia, de Navalvillar de Pela (Badajoz), fueron quienes se encargaron de transmitir el conocimiento y el mensaje a sus compañeros y compañeras de los distintos centros educativos por los que fueron pasando.
La actuación dinamizadora del alumnado del IES Lacimurga permitió así generar una comunicación más cercana y efectiva, favoreciendo la implicación y participación de las personas jóvenes, según informa en una nota de prensa la Diputación de Badajoz.
Además, este proyecto, enmarcado en el programa 'MovimientoODS' de la Diputación de Badajoz, ha contribuido especialmente a la promoción del ODS 4 (Educación de Calidad), fomentando aprendizajes significativos y el desarrollo de competencias clave, y el ODS 8 (Trabajo Decente y Crecimiento Económico), impulsando habilidades, iniciativas y valores fundamentales para el futuro de nuestra juventud.
A su vez, la experiencia ha puesto de manifiesto el potencial transformador de las metodologías activas y del protagonismo juvenil como herramientas para afrontar los retos sociales, educativos y laborales del siglo XXI.
EJEMPLO DE BUENA PRÁCTICA
Por tanto, la ficha de este programa aparece como caso replicable o fuente de inspiración dentro del Banco de recursos digitales del proyecto 'Jóvenes 2030: Construyendo el Futuro desde los Territorios' una iniciativa de REDS-SDSN Spain con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, que parte de la premisa que indica que para comunicar el desarrollo sostenible de forma que resuene en la juventud, "primero hay que escucharla".
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