Extremadura responsabiliza al Gobierno del fin de las clases de lengua árabe

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La consejera de Educación y Formación Profesional, Sandra Valencia, ha confirmado la supresión en este nuevo curso del Programa de Enseñanza de la Lengua Árabe y la Cultura Marroquí (PLACM) que se desarrollaba en dos colegios de Talayuela, si bien ha responsabilizado al Gobierno central del fin de esta actividad al no permitir, como ha propuesto el Ejecutivo regional, darle continuidad fuera de los centros educativos.

"Desde el Gobierno de España nos han parado", ha criticado la consejera, que ha señalado que ha remitido cartas a la embajada de Marruecos y a la española exponiendo su propuesta, en tanto que en el convenio suscrito con el Reino de Marruecos no se habla en ningún momento de aulas.

En este sentido, ha remarcado que la Junta de Extremadura apuesta por trasladar esta actividad extraescolar, que no forma parte del currículo, a espacios fuera del centro educativo. "Estaba todo organizado, la disposición por parte del ayuntamiento, las aulas estaban preparadas, nuestros servicios ya las habían visto...", ha señalado Valencia.

"Estaba todo en orden", ha continuado, hasta que el Gobierno de España "ha parado en seco y ha comunicado a los profesores que no continuaba el programa".

Desde ese momento se han puesto en contacto con la embajada para trasladar que la Junta de Extremadura apuesta por la continuidad del programa y que "las aulas están y que se puede hacer", pero hasta el momento no han recibido respuesta.

Cabe recordar que la supresión del Programa de Enseñanza de la Lengua Árabe y la Cultura Marroquí (PLACM) en la comunidad autónoma de Extremadura es una medida recogida en los pactos de gobierno autonómicos entre PP y Vox.

Las clases se amparaban en un convenio de cooperación cultural firmado entre España y Maruecos en la década de 1980. Eran clases de carácter voluntario y extracurricular (fuera del horario escolar obligatorio), financiadas directamente por el gobierno marroquí.

La medida afecta a más de un centenar de alumnos de educación Infantil y Primaria de los colegios públicos CEIP Gonzalo Encabo y CEIP Juan Güell de Talayuela (Cáceres), municipio con casi un 40% de su población de origen marroquí, donde este programa se impartía desde hace más de 20 años.