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06 febrero 2026
La consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional en funciones, María Mercedes Vaquera, ha destacado la implantación del 'Plan InnovaTED' en los centros de Extremadura y ha subrayado la "transversalidad" del sistema educativo extremeño.
Según Vaquera, "da igual el lugar donde se ubique el centro educativo, el alumnado tiene que disponer de las mismas condiciones y posibilidades, estén donde estén".
El 'Plan InnovaTED' es una estrategia que incorpora a los centros educativos la innovación y en los que los jóvenes aprenden del uso de las tecnologías, la incorporación de nuevas metodologías o nuevos procesos de aprendizaje.
Entre los diferentes programas que se imparten en este plan se encuentran 'RadioEdu', 'Librarium', 'Foro Nativos Digitales' o el 'Programa CITE', que incluye los denominados 'Proyectos STEAM', que fomentan iniciativas que potencian las competencias de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), así como los 'Proyectos colaborativos', que incorporan el uso de las TIC de forma generalizada en diferentes proyectos educativos mediante metodologías activas.
Dentro del Plan InnovaTED, se encuentra también el programa 'Aulas del Futuro', un proyecto en el que se propone un modelo en el que la tecnología se ponga al servicio del aprendizaje del alumnado. Extremadura cuenta con más de 180 aulas del futuro repartidas por los centros educativos de toda la región.
Para la consejera, "es una satisfacción para nosotros por lo que están enseñando con estos programas de InnovaTED, que pretenden unir la metodología y la psicología pedagógica en los programas educativos para que tengamos a alumnas y alumnos actualizados en la digitalización, dentro de este mundo tan global en el que estamos, y unos docentes totalmente implicados en este aprendizaje".
Este Plan incluye otras medidas dedicadas especialmente a los docentes, como el Programa 'Creación de Recursos Educativos Abiertos' (CREA) que apoya y promueve nuevos modelos de enseñanza y aprendizaje apoyados en los recursos educativos abiertos, además de apoyo y orientación al colectivo para poner a disposición de la comunidad educativa estos recursos.
Cuerpos de docentes que durante el año realizan jornadas para actualizar contenidos, compartir experiencias y adaptar la enseñanza a las nuevas metodologías.
IES SANTA LUCÍA DEL TRAMPAL
Cabe subrayar que, Mercedes Vaquera ha visitado el IES Santa Lucía del Trampal de la localidad de Alcuéscar junto a su directora, Isabel Sánchez, los equipos directivos de este centro y el alcalde de la localidad, Dionisio Vasco.
La consejera ha realizado un recorrido por las instalaciones en las que se imparten estas nuevas metodologías que han transformado las aulas del centro educativo y ha destacado "el trabajo que desde una pequeña población se está haciendo con el talento que tenemos en Extremadura".
El IES Santa Lucía del Trampal de Alcuéscar tiene una puntuación de 10 sobre 10 en la enseñanza de los diferentes programas del 'Plan InnovaTED', por lo que "tanto los alumnos como los docentes están trabajando de una manera excepcional".
El centro celebrará el próximo mes de mayo una jornada dedicada a 'RadioEdu' en la que se darán cita alumnos de diferentes centros educativos de la región para llevar a cabo actividades relacionadas con este programa y que se ha tenido que suspender esta semana por las condiciones meteorológicas, ha informado la Junta en nota de prensa.
Este centro educativo destaca también por otros programas, como el intergeneracional en el que se intercambian conocimientos entre los jóvenes y grupo de personas mayores, o el programa 'Ayuda entre iguales', en el que alumnos designados por el cuerpo de docentes ayuda a sus propios compañeros para poder prevenir y acompañar a posibles alumnos que puedan estar sufriendo cualquier tipo de comportamiento de acoso o ciberacoso. Estos programas también están extendidos por la red de centros educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Finalmente, la consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional ha agradecido y ha felicitado a los docentes de este centro educativo por su labor "con todo el alumnado para inculcar todos los valores y adaptándolos a las nuevas tecnologías sin hacer un abuso de ellas. Un uso educativo, pero nunca un abuso".
Y, ha concluido que "habeis puesto de manifiesto que da igual donde esté ubicado el centro, el interés y las ganas de aportar y de enseñar al alumnado es lo que prima".
