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Jornada formativa para docentes trata neuroeducación para mejorar resultados en aulas

Dirigida a toda la comunidad educativa de la región que, en esta ocasión, lleva por título 'Enseñar desde el cerebro que aprende'.

31 marzo 2024 | Publicado : 12:35 (31/03/2024) | Actualizado: 16:48 (01/04/2024)

La Federación autonómica de Centros de Enseñanza Privados de Extremadura (CECE) ha organizado en Cáceres la segunda edición de la jornada 'Profes Connect', que.abordará la neuroeducación.

La cita será el sábado 13 de abril, en el complejo cultural San Francisco de la capital cacereña y los ponentes serán Emilio Torres, director pedagógico para América y Europa en Progrentis y Embajador Parlamentario en España para el Parlamento Mundial de Educación (PAME), que ofrecerá la ponencia 'Enseñar desde el cerebro que aprende'.

También intervendrá Juan Guerrero Ortiz, de EIM Learning, con un taller de destrezas con el que los asistentes tendrán ocasión de experimentar, como lo harían sus alumnos, con software de capacitación competencial, de feedback y de recursos educativos. La clausura correrá a cargo de la presidenta de CECE Extremadura, María Elvira Bravo.

La Federación de Centros de Enseñanza Privados de Extremadura (CECE) es una entidad representativa de la enseñanza concertada y privada en la comunidad autónoma. Como patronal, CECE quiere promover el intercambio de ideas, la formación compartida, los encuentros y la conexión entre profesionales de la educación.

Por ese motivo, ha diseñado este encuentro trimestral de docentes en el que, utilizando como hilo conductor charlas y talleres impartidos por profesionales de distintos ámbitos, puedan compartir tiempo, ideas e ilusiones que deriven en una mejora del desempeño en las aulas.

Este segundo evento está patrocinado por Grupo Trébol Educación y avalado por el área de Cultura y Deportes de la Diputación de Cáceres.

La primera jornada 'Profes Connect' congregó a más de 80 profesores y equipos directivos y se centró en conocer las claves de la Inteligencia Artificial aplicada a la Educación.
 

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