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Extremadura
La dificultad para conciliar y mantener el sueño en la infancia...
Una mala rutina de sueño en la infancia puede generar problemas en la capacidad de aprendizaje...
15 mayo 2020
Ep.
La Junta de Extremadura analiza con los directores de las Escuelas Oficiales de Idiomas --y contará con su "opinión"-- las necesidades puntuales de dichos centros en cuanto a la realización de tutorías y pruebas presenciales de cara a la desescalada educativa y las titulaciones de alumnos.
Así, según ha explicado la consejera de Educación y Empleo, Esther Gutiérrez, el Ejecutivo regional ya ha venido manteniendo reuniones por videoconferencia con responsables de las escuelas de idiomas "para contar un poco con las necesidades que tienen, la situación que se encuentran en cuanto a la titulación y demás", ha dicho.
En este sentido, tras recordar que dichos centros "se consideran régimen especial", ha incidido en que por parte de la Junta "se hablará con ellas también para ver si necesitan hacer de forma presencial en algún momento alguna de las pruebas o algún acompañamiento o tutoría" de los alumnos.
"Ahí contaremos también con la opinión de los directores de las Escuelas Oficiales de Idiomas", ha señalado en rueda de prensa telemática este viernes en Mérida.
