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Con "alternativas organizativas"
30 octubre 2026 | Publicado : 14:10 (30/10/2026) | Actualizado: 15:21 (30/10/2026)
La Federación Regional Extremeña de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos/as de Centros Públicos (Freampa-CP) ha mostrado su "rechazo absoluto" a la suspensión de las actividades lectivas a partir de las 12:00 horas del 3 de diciembre -jornada de elecciones sindicales- acordada entre Junta y sindicatos en Mesa Sectorial, por considerarla una medida "desproporcionada" que "perjudica innecesariamente el normal desarrollo de la actividad educativa".
Así pues, solicita a la Consejería de Educación y Formación Profesional que reconsidere y rectifique esta decisión, dejando sin efecto la "suspensión generalizada" de las clases y "garantizando el desarrollo de la jornada lectiva completa".
De igual modo, reclama que se estudien y pongan en marcha "alternativas organizativas" que permitan al profesorado ejercer "plenamente" sus derechos sindicales y electorales, "sin menoscabar el derecho del alumnado a recibir sus clases".
Exige también que, en futuras decisiones que afecten directamente al funcionamiento de los centros educativos y a la organización de la vida familiar, "se cuente con las organizaciones representativas de las familias", evitando que éstas vuelvan a quedar "al margen de decisiones que les afectan directamente".
Además, a través de una nota de prensa, Freampa solicita que se le informe de las "razones organizativas concretas" que justifican la suspensión de las actividades lectiva a partir de las 12, así como de las "alternativas" que se hayan valorado antes de adoptar esta medida.
La entidad también remarca que no va a "normalizar" que, "cada vez que surge una necesidad organizativa de la Administración, la respuesta pase por recortar tiempo de enseñanza al alumnado".
Tampoco va a aceptar que las familias "tengan que asumir, una vez más, las consecuencias de decisiones adoptadas sin diálogo, sin participación y sin valorar suficientemente sus repercusiones".
"Los derechos del profesorado deben respetarse, pero los del alumnado también. Y el derecho a la educación no puede quedar relegado a un segundo plano por razones de organización administrativa", insiste la federación.
Para finalizar, la Freampa añade que las familias no piden "privilegios" sino "respeto, participación y, sobre todo, que se garantice a los hijos e hijas aquello que por derecho les corresponde: recibir sus clases durante toda la jornada lectiva".
