Educación contará con 1.700M€ y partidas para climatización centros y plan 'Horizonte más'

Ep.

El proyecto de ley de Presupuestos de Extremadura (PGEx) para 2027 contempla para Educación más de 1.700 millones de euros, el 7 por ciento o más de 100 millones respecto a las anteriores cuentas, con medidas como una partida para hacer frente a la eficiencia energética y la climatización de los centros junto a las contempladas en el plan 'Horizonte Más'.

De este modo lo ha apuntado la consejera de Educación y Formación Profesional, Sandra Valencia, quien respecto a la climatización de los centros escolares ha explicado que es un tema "mucho más complejo de lo que parece", que se cuenta con centros "bastante antiguos" y que no se soluciona con poner "solamente" un split, al influir también aspectos tales como la capacidad eléctrica.

En todo caso, ha subrayado sobre este tema que están trabajando "sin descanso" para que "sea una realidad cuanto antes" y que alumnos y docentes puedan estudiar y trabajar en condiciones "óptimas".

Al respecto, ha reconocido que el calor llega antes y dura más y que no es tanto una cuestión de dificultad, sino de que los centros están más adaptados al frío que al calor.

Por eso, están trabajando en esa línea y han sacado durante dos años dos convocatorias de subvenciones con ayudas de eficiencia energética en colaboración con los ayuntamientos.

Los presupuestos también recogen "muchas" medidas que vienen en el plan 'Horizonte Más' aprobado con los sindicatos a nivel retributivo, de mejoras, de infraestructura o de conciliación con las ayudas del primer ciclo de Educación Infantil de 0 a 3 años, así como en cuanto a Formación Profesional por la que siguen apostando, la diversidad, los servicios complementarios, el transporte, con una subida en este último, o las becas de libros, cuyas cantidades se aumentaron este año.

Sandra Valencia ha considerado que es un presupuesto "muy bueno" para los extremeños, para los docentes extremeños y para las familias, puesto que supone un 7 por ciento más respecto al de 2026 que les permite hacer frente a "muchas reivindicaciones que eran históricas y que van a ser una realidad", ante lo que ha mostrado las "ganas" de que se apruebe y de tenerlo "cuanto antes" para poder aplicar todas las medidas recogidas.

Del plan 'Horizonte Más', ha ahondado que está pensado y programado para comenzar en el año 2027, pero puede anunciar que algunas de las medidas se van a poner en marcha "ya".

El próximo lunes, ha adelantado, celebrarán una mesa en la que se va a tratar la convocatoria de oposiciones para el próximo año, así como una de las medidas del citado acuerdo como la eliminación de la permanencia de las exclusivas para maestros.

En declaraciones a los medios con motivo de su presencia en la inauguración del V Congreso del sindicato PIDE, en el Edificio Siglo XXI en Badajoz, Valencia se ha referido a la evolución de la educación en los últimos años en la región al destacar que hay que adaptarse a las nuevas situaciones y necesidades que van surgiendo y que están trabajando en este sentido a nivel de recursos personales, de recursos digitales o de inteligencia artificial, ante lo que ha agregado que ya ha salido la instrucción que regula los dispositivos móviles.

Así, ha detallado que, "precisamente", este viernes se va a enviar a los equipos de orientación el nuevo programa para tutorías del 1º a 4º de la ESO 'Modo bienestar: crecer en un mundo digital seguro'.

"Se trata de ir adaptándonos a las circunstancias y que, por supuesto, desde los centros educativos se dé a los alumnos la mejor, la mayor calidad educativa que es lo que todos queremos", ha aseverado.

CONGRESO INTERNACIONAL DE PIDE

La consejera de Educación y Formación Profesional, Sandra Valencia, ha hecho estas declaraciones a los medios antes de asistir a la inauguración del V Congreso Internacional del Sindicato del Profesorado Extremeño (PIDE) que se celebra en Badajoz bajo el lema 'La educación que queremos' y en el que se abordarán diferentes cuestiones relacionadas con el presente y el futuro de la educación.

El presidente de PIDE, José Manuel Chapado, ha explicado que cada cuatro años hacen un congreso educativo porque consideran que la profesión docente tiene que estar "siempre en movimiento", "aprendiendo" e "innovando", dado que "siempre es cambiante".

De esta manera, intentan traer a ponentes que puedan aportar tanto a nivel intelectual a todos los docentes, maestros y profesores participantes, como en aras de poder aplicar posteriormente en el aula las enseñanzas recibidas en este encuentro.

También se generan debates y se busca igualmente poder ir mejorando el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de las aulas, al tiempo que ha detallado que, después de la homologación salarial docente, hay "muchas demandas" que están incluidas también dentro del acuerdo plan 'Horizonte Más', ante lo que ha precisado que hay "muchas" cuestiones que tienen que desarrollar ahora y que van desde infraestructuras hasta la disminución de burocracia, un nuevo decreto de interinos o la Ley de Educación.

"Hay muchas cuestiones que tenemos que hacer, esperamos que a lo largo de estos cuatro años, lo antes posible", ha apuntado, junto con que sabe que la consejera "está dispuesta a hacerlo lo antes que se pueda" y que todos están "en la misma disposición de trabajar y sacar adelante esto para mejorar nuestro sistema educativo", porque a las escuelas e institutos es a donde van nuestros hijos, sobrinos o nietos, y tienen que intentar que mejoren "lo máximo posible", que tengan "las mejores condiciones" y que los alumnos obtengan los "mejores" resultados para poder aportar a la región.

Frente a la huelga educativa en Madrid, Chapado ha precisado que en la región se han adelantado en relación a la misma, donde la situación "no tiene nada que ver". "Aquí en estos últimos años se han ido solucionando cuestiones como pueden ser los horarios, como pueden ser cuestiones de las ratios, cuestiones de dotación de personal a los centros, que en Madrid lleva muchos años sin solucionarse. Hay una diferencia fundamental", ha dicho, junto con que en Madrid más del 50 por ciento del alumnado va a centros privados concertados y la financiación de los públicos es "escasa".

Extremadura es una sociedad "eminentemente rural" y el 80 por ciento del alumnado va a centros de educación pública, por lo que la situación es "distinta" y pueden decir que es "más balsa de aceite", especialmente tras firmar el citado plan, a la par que ha sumado que se han ido "consiguiendo" distintos aspectos con el actual gobierno y el anterior, y esperan continuar en esta línea y que las cuestiones "mejorables", ya sea por parte de la Consejería, de los sindicatos o de los docentes, se vayan modificando y mejorando para tener un "mejor" sistema educativo.

Sobre los temas que se abordarán en el congreso, el presidente de PIDE ha puesto el acento en que ahonda en el sistema educativo y en la educación que se quiere, dados los cambios que han tenido lugar tanto en los propios sistemas educativos como en los legislativos, tras lo que ha especificado que hay mucha burocracia y cuestiones que están cambiando las aulas, desde la IA y la robótica a la falta de comprensión lectora de los alumnos. También ha citado los alumnos con necesidades especiales o los equipos de altas capacidades.