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14 July 2026
El Centro de Educación Vial de Mérida (CEVIMER) atendió el curso pasado a un total de 1.790 personas que pasaron por el centro para recibir educación vial, al tiempo que se han formado en él 1.070 alumnos de Primaria, 610 de Educación Infantil y 110 alumnos procedentes de poblaciones de la comarca.
Además, este programa formativo ha llegado a 415 participantes de colectivos sociales, desglosados en 227 migrantes (ACCEM), 113 personas de centros de mayores y 75 participantes de inclusión y salud.
“Se ha consolidado como un referente regional en la formación cívica y la seguridad ciudadana”, según ha añadido el delegado de Policía Local y Movilidad Urbana Sostenible del Ayuntamiento emeritense, Felipe González, que explica cómo “no solo instruye a los más jóvenes, sino que se ha convertido en un punto de encuentro para diversos colectivos sociales, fomentando una movilidad basada en la convivencia y el respeto”.
A su vez, el edil ha dado a conocer la memoria de actividades del centro recalcando que “el proyecto formativo de CEVIMER se basa en el hecho de que la educación vial no es solo aprender señales sino aprender a convivir” y para ello “el centro articula su labor sobre cuatro pilares fundamentales: autonomía en la toma de decisiones, corresponsabilidad en el uso del espacio público, prevención a través de la formación integral y sostenibilidad en el transporte”.
A su vez, durante el curso pasado, el Ayuntamiento ha mejorado el equipamiento del CEVIMER con la adquisición de cinco nuevos Karts para prácticas de niños y adultos, la incorporación de 50 nuevos cascos (25 de talla infantil y 25 de talla adulta), instalación de nueva señalización y murales temáticos así como con la compra de maquinaria de mantenimiento y limpieza.
Asimismo, se ha puesto en valor la colaboración de la empresa Vectalia que ha permitido el transporte en autobús urbano gratuito a los distintos colegios y entidades sociales, según informa el Consistorio emeritense en una nota de prensa.
MEJORAS PARA EL FUTURO
De cara al futuro, el CEVIMER ya trabaja en otras mejoras como la digitalización del aula con recursos interactivos, la expansión de campañas de concienciación en redes sociales y la puesta en marcha de una Semana de la Educación Vial abierta a toda la población de Mérida para fomentar la participación ciudadana.
Por su parte, el director del CEVIMER, Juan Antonio Fernández Casado, ha explicado que el alumnado recibe en primer lugar una sesión teórica, donde se utilizan recursos audiovisuales y explicaciones adaptadas según el perfil del público.
La parte central de la clase se desarrolla en el Parque Infantil de Tráfico (PIT), un circuito cerrado que simula las condiciones de la vía pública. En este espacio, los alumnos ponen en práctica lo aprendido utilizando diferentes tipos de vehículos según su destreza y edad, desde karts, bicicletas o VMP.
Finalmente, esta metodología integral permite que CEVIMER cumpla su objetivo de formar ciudadanos responsables y autónomos, garantizando que el aprendizaje sea práctico, seguro y directamente aplicable a la convivencia diaria en las calles de Mérida.
