PSOE pide a consejera de Educación un "cambio de rumbo" por aumento del abandono escolar

La portavoz de Educación del Grupo Parlamentario Socialista, Lara Garlito, ha reclamado este viernes a la nueva consejera de Educación y Formación Profesional, Sandra Valencia, un "cambio de rumbo" ante el incremento de las tasas de abandono escolar, así como por las deficiencias en la prestación de algunos servicios "esenciales".

Así lo ha indicado durante su intervención en la Comisión de Educación y Formación Profesional con motivo de la comparecencia de líneas la nueva consejera de Educación, a quien ha dado la bienvenida deseando "éxitos en su gestión, porque serán los de toda la ciudadanía extremeña".

En concreto, Garlito ha apelado a la responsabilidad del nuevo equipo y a la importancia "estratégica" del sistema educativo, recordando que "la educación es el futuro real de Extremadura" y citando la necesidad de que este periodo marque una "nueva etapa de aprendizaje y mejora continua".

Sin embargo, la diputada socialista ha expresado una "profunda preocupación" por la evolución de la tasa de abandono escolar temprano, que, según ha señalado, vuelve a situar a Extremadura en "los últimos puestos del país, con un incremento significativo" respecto a años anteriores, según informa el PSOE en una nota de prensa.

A su vez, Garlito ha advertido de que este indicador "no es un dato aislado, sino el resultado de un conjunto de políticas que están fallando", y ha señalado los "problemas recurrentes" en el transporte escolar, recordando que el curso anterior comenzó con "miles de alumnos afectados por la falta de servicio" y que recientemente se han activado contratos de emergencia para garantizar rutas esenciales.

También ha subrayado que, en una comunidad con "alta dispersión geográfica", el transporte "no es un elemento accesorio, sino una condición básica de igualdad educativa".

Asimismo, ha cuestionado decisiones relacionadas con la "supresión de la gratuidad" de servicios como el comedor escolar y el aula matinal, así como el "impacto de la reorganización" de la red de educación infantil de 0 a 3 años, advirtiendo de sus efectos sobre las familias trabajadoras y los municipios rurales.

De la misma forma, ha reclamado mejoras en las condiciones del personal técnico de educación infantil y ha pedido aclaraciones sobre la equidad del bono de 200 euros destinado a apoyo educativo, así como sobre la situación de los comedores escolares en la región.

En materia de infraestructuras, Garlito ha criticado la "falta de ejecución" de planes educativos anteriores y ha cuestionado la eficacia de los modelos de gestión de fondos para eficiencia energética en centros educativos, señalando una "brecha entre planificación y resultados reales".

También ha mostrado preocupación por la situación del profesorado, mencionando la lentitud en los procesos de equiparación salarial, las dificultades en la cobertura de vacantes y las reivindicaciones sindicales recientes, que reflejan, según ha indicado, "un malestar estructural en el sistema educativo extremeño".

En relación con la Formación Profesional, ha criticado el "abandono" de planes estratégicos previos y la "falta de coherencia" entre los objetivos de industrialización y digitalización y su "traducción real en políticas educativas".

Al mismo tiempo, ha alertado sobre la "eliminación" de algunas titulaciones frente a la implantación de otras nuevas, solicitando mayor transparencia en la planificación.

Finalmente, el PSOE ha preguntado por la situación de la Universidad de Extremadura, la ejecución presupuestaria de la consejería y el impacto de las "bajas tasas de ejecución" en programas clave como formación del profesorado o ayudas educativas.

De hecho, Garlito ha concluido su intervención tendiendo la mano al diálogo con el nuevo equipo de la consejería, reiterando la disposición del Grupo Socialista a la colaboración institucional, pero insistiendo en la necesidad de "resultados concretos que mejoren la educación pública en Extremadura", ha sentenciado.