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10 noviembre 2025
La primera sesión del proyecto 'Aulas Hospitalarias Lopetrónicas', impulsado por el CEIP Lope de Vega de Badajoz, que une innovación educativa, inclusión y compromiso social mediante la robótica educativa y la metodología Steam (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en el Hospital Materno Infantil de la capital pacense, arranca este martes, 11 de noviembre.
Coordinado por el docente Daniel Pérez Leitón, este proyecto tiene como finalidad promover la inclusión educativa, la empatía y la conexión social entre el alumnado del CEIP Lope de Vega y los niños hospitalizados, utilizando la robótica educativa como vehículo de unión entre innovación, emoción y aprendizaje.
En ellas, el alumnado de 5º y 6º de Primaria del CEIP Lope de Vega compartirá experiencias con los niños hospitalizados, participando juntos en actividades de robótica, programación básica y creatividad tecnológica diseñadas desde el Aula Lopetronic (Aula del Futuro del centro).
La iniciativa cuenta con la colaboración del equipo docente hospitalario, la Dirección Médica y el personal sanitario del Hospital Materno Infantil, así como con el apoyo de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional y de la Unidad de Programas Educativos de Badajoz.
