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Dentro de la Alianza EU Green
06 marzo 2025
Docentes, investigadores y estudiantes participan en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Extremadura (UEx), en Badajoz, en la I Jornada Hispano-Lusa de Investigación e Innovación Educativa 'Alianza por una educación para la sostenibilidad'.
En concreto, el objetivo es fortalecer la cooperación transfronteriza y fomentar la educación sostenible. Organizada por el Instituto de Investigación y Prospección Educativa de la Universidad de Extremadura (INPEx) y la Alianza EU Green, la jornada aborda temas "clave" en la investigación y financiación educativa.
Así pues, el acto inaugural ha contado con la presencia del vicerrector de Investigación y Transferencia de la UEx, José María Carvajal; la coordinadora de EU Green-UEx, Raquel Pérez-Aloe, y Manuel Montanero, director del INPEx, Manuel Montanero.
De este modo, Carvajal ha dado la bienvenida a todos los asistentes y ha destacado la "gran labor" que se está haciendo desde la coordinación de la Alianza EU Green que lidera la Universidad de Extremadura. De igual modo, ha mostrado su deseo de conocer aún más a los grupos de investigación relacionados con la educación.
Por su parte, Manuel Montanero ha explicado que el objetivo de esta jornada es promover una colaboración interdisciplinar en el marco de la Alianza EU GREEN, para generar nuevos proyectos e iniciativas a través de los 13 grupos del INPEx y los grupos de la Universidad de Évora y Lisboa.
Igualmente, Raquel Pérez-Aloe ha resaltado la importancia de la educación inclusiva y la sostenibilidad como objetivos prioritarios que persigue la Alianza EU Green. Así, ha hecho un análisis presentando las bases y principios fundamentales de la Alianza, y ha enfatizado que EU Green fomenta el trabajo colaborativo creando redes que permitan llegar a un objetivo común.
MESAS REDONDAS Y COMUNICACIONES
De este modo, a lo largo de la jornada, se están llevando a cabo diversas mesas redondas, comunicaciones de grupos de investigación y sesiones prácticas para fomentar la generación de nuevas iniciativas conjuntas.
La primera de ellas, titulada 'Reconocimiento de la actividad investigadora', ha reunido a expertos de la Aneca, contando con la presencia de Ana Hernández, miembro de la Comisión 21 de Acreditaciones, y Jesús Valverde, de la Comisión 22, quienes han analizado los criterios de acreditación y evaluación del personal docente e investigador en España.
Posteriormente, la mesa redonda sobre 'Preparación de proyectos de investigación educativa para convocatorias europeas' ha permitido a los asistentes conocer estrategias para la captación de fondos y la colaboración internacional.
Durante la jornada de tarde, el evento también servirá de plataforma para la presentación de tesis doctorales en curso, en especial aquellos desarrollados por estudiantes de máster y doctorado, la mesa estará moderada por Cristina Manchado (UEx), Fátima Rosado (UEx) y Yolanda Deocano (UEx).
Igualmente, durante la tarde, se presentará otra de las mesas redondas destacadas, titulada 'Experiencias de innovación educativa en inclusión y sostenibilidad', donde maestros de primaria y profesores de secundaria, con una larga trayectoria en innovación educativa, compartieron sus conocimientos y metodologías.
En esta mesa participarán Daniel Pérez (CP Lope de Vega), María García (CEE PROA), Agustín Pozo (IES Campos de San Roque), Juan Antonio Rincón (CPR de Mérida), con la moderación de Manuel Montanero.
