ÚLTIMA HORA
Extremadura
Correos ha admitido 17.508 solicitudes de voto por correo para...
El solicitante tiene de plazo hasta el próximo 17 de diciembre para depositar el sobre con...
18 febrero 2025 | Publicado : 10:50 (18/02/2025) | Actualizado: 10:51 (18/02/2025)
La Federación de Enseñanza de CCOO Extremadura ha criticado las "dificultades" que enfrentan los docentes de Formación Profesional Dual en la región debido a la "falta de planificación" y la "tardía publicación" de la normativa reguladora para el curso 2024-2025.
En concreto, el sindicato ha criticado que la instrucción que regula la FP Dual no se publicó hasta finales de octubre, lo que generó "incertidumbre" en el profesorado y "complicaciones" en la firma de convenios con empresas.
Además, según ha expuesto la organización sindical en una nota de prensa, se exigió a los docentes completar todo el proceso en un "plazo insuficiente, sin una formación adecuada ni directrices claras sobre la evaluación".
Entre las principales quejas del profesorado, como expone CCOO Enseñanza, destacan entre otras, la reducción de las horas de tutorización de cinco a dos, lo que dificulta el seguimiento del alumnado, especialmente en una región con gran dispersión geográfica, o el aumento de la burocracia que afecta tanto a docentes como a empresas colaboradoras, lo que "podría desincentivar la participación del sector privado".
También la "imposición" de la FP Dual sin la disponibilidad suficiente de empresas dispuestas a acogerlos y la "falta de coordinación" con los representantes sindicales en la toma de decisiones y la comunicación de nuevas medidas.
Ante esta situación, CCOO Enseñanza Extremadura ha exigido la revisión de la normativa para garantizar una "implementación viable" de la FP Dual y ha solicitado el aumento de las horas de tutorización, la reducción de la carga burocrática, el incremento del número de prospectores de empresas y una mayor planificación en la publicación de la normativa.
Asimismo, ha pedido reconsiderar la eliminación de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en la modalidad a distancia (@vanza) y establecer una prórroga para el alumnado matriculado en el plan de estudios anterior.
En este sentido, CCOO ha considerado que la potenciación y puesta en valor de la FP Dual no puede consolidarse "con improvisación y falta de apoyo al profesorado", ya que es "imprescindible" garantizar condiciones adecuadas para docentes, alumnado y empresas si se quiere que esta modalidad sea un "éxito" en Extremadura.
"CCOO hace un llamamiento a la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional para abordar estas deficiencias y garantizar una Formación Profesional de calidad en la región", ha sentenciado el sindicato.
