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La Diputación de Badajoz inicia un servicio de salud mental para jóvenes a través de redes

Nuevo servicio de cuidados y salud mental para jóvenes, Inclusive, coincidiendo con la semana del Día Internacional de la Salud el próximo 7 abril.

04 abril 2024 | Publicado : 21:55 (04/04/2024) | Actualizado: 22:19 (04/04/2024)

La Diputación de Badajoz y la Asociación Limbo Cultura han puesto en marcha este proyecto que, nace con el objetivo de ofrecer, de la mano de profesionales de la Psicología, terapia gratuita on line para personas de 16 a 30 años afectadas por factores que inciden en su salud mental (con especial atención a situaciones de estigmatización y exclusión), así como asesoramiento y mediación a menores de 16.

La diputada del Área de Políticas Sociales y Cooperación Internacional, Ana Belén Valls Muñoz; el psicólogo del servicio Inclusive, Antonio González Ardila, y el presidente de Limbo Cultura, Luis Ignacio González Franco, han intervenido en un acto de presentación que ha contado con la asistencia de profesionales de distintos centros educativos de la provincia de Badajoz.

Concretamente, Valls ha recordado que, como en cualquier otra cuestión sanitaria, en salud mental la prevención es esencial para abordar a tiempo cualquier problema y lograr "buenos resultados".

La diputada ha añadido que, "debemos empezar a normalizar los problemas de salud mental en una sociedad que es muy exigente, especialmente con la población más joven".

Mientras, González Ardila, psicólogo del servicio Inclusive, ha explicado que los canales de comunicación elegidos para que los jóvenes contacten por primera vez con el servicio, como son las cuentas de Instagram, X y Telegram, se justifican en el hecho de que las formas en las que la población juvenil se relaciona con su

Junto con ello, ha subrayado el importante papel que los centros escolares desempeñan en la difusión de la existencia de este servicio, informando respecto al mismo, mediante cartelería y otras herramientas útiles para este fin, pero dejando total libertad al alumnado para que contacte cuando lo considere necesario.
 

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