Conservatorio Superior de Música de Badajoz inicia un proyecto de fomento de salud mental

El Conservatorio Superior de Música 'Bonifacio Gil' de Badajoz ha puesto en marcha un proyecto centrado en la formación en salud mental y en promover el bienestar psicológico de alumnos y profesores de este centro.

En concreto, se trata de un programa basado en actividades diseñadas para "fomentar la formación en salud mental y promover el bienestar psicológico de la comunidad educativa", que se desarrollará a lo largo de todo el año, con tres ejes principales, como son la prevención en salud mental, altas capacidades y neurodiversidad, y relaciones de poder.

El objetivo es "ofrecer herramientas prácticas para afrontar los desafíos diarios", para lo cual se busca "promover la importancia del autocuidado emocional, crear espacios de diálogo y escucha activa, y ofrecer estrategias para la gestión del estrés y la ansiedad", según informa la Diputación de Badajoz en una nota de prensa.

VARIAS PONENCIAS-TALLERES

A su vez, el programa incluye ponencias-talleres como la de 'Salud mental, un estado de bienestar', dirigidas específicamente a alumnos y profesores, como la que se celebró este pasado martes, en los que se trabajó la "comprensión de conceptos clave sobre salud mental y en la importancia de su cuidado, buscando así generar conciencia y prevenir posibles dificultades".

Además, el proyecto contempla también sesiones presenciales y gratuitas, disponibles a partir del 12 de febrero, para todo aquel integrante del Conservatorio que lo necesite, bajo cita previa a través del teléfono 667 617 467 o en el correo inmavaleroalmagro@gmail.com.

A este respecto, según destaca la Diputación de Badajoz, para la implementación con éxito de la iniciativa, es fundamental contar con la colaboración de psicólogos profesionales, especializados en cada uno de los ejes, para que su experiencia y formación pueda ayudar al entorno musical humano.

En definitiva, se pretende "dotar al Conservatorio de herramientas para mejorar su práctica docente y crear un ambiente de aprendizaje más saludable y productivo", concluye.