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USO Extremadura se une a la 'quedada digital' contra la tramitación de la Ley Celáa

El objetivo "es dar voz al clamor popular por la paralización de la Lomloe" puesto que en el actual contexto no es posible el diálogo.

19 mayo 2020

La Plataforma Concentrados ha promovido una nueva 'quedada digital' contra la tramitación de la Ley Orgánica de modificación de la Ley Orgánica de Educación (Lomloe), a la que se une USO Extremadura, y que tendrá lugar a través de la red social Twitter este miércoles, 20 de mayo, de 12:00 a 13:00 y de 18:00 a 19:00 horas.

En concreto, la primera 'quedada digital' del pasado 4 de mayo en Twitter "tuvo una repercusión excepcional, logrando ser tendencia en España con más de 100.000 tuits" y, a la vista de que el Gobierno "sigue haciendo oídos sordos al clamor popular contra la tramitación de la Ley Celaá durante la peor pandemia que ha vivido España y el mundo en los últimos 100 años", la Plataforma Concertados ha promovido otra 'quedada' para este próximo miércoles.

"El Gobierno y los partidos que lo sustentan mantienen su intención de acelerar la tramitación de la Lomloe en un momento en el que la pandemia Covid-19 sustrae a la comunidad educativa el sano y democrático debate que debe acompañar a la aprobación de toda ley, especialmente en un asunto tan importante como el educativo", según ha señalado en una nota de prensa la Federación de Enseñanza de USO, sindicato mayoritario de la Educación Concertada en Extremadura.

Por este motivo, ha continuado, se ha decidido convocar una nueva 'quedada digital' en Twitter promovida por la Plataforma Concertados, constituida por Escuelas Católicas (FERE-CECA y EyG), CECE (Confederación Española de Centros de Enseñanza), Concapa (Confederación Católica Nacional de Padres de Familia y Padres de Alumnos) y Cofapa (Confederación de Padres de Alumnos).

Igualmente, están integrados los sindicatos mayoritarios de la concertada FSIE (Federación de Sindicatos Independientes de la Enseñanza) y Feuso (Federación de Enseñanza de la Unión Sindical Obrera).

Además, se han unido en la misma convocatoria diversas organizaciones educativas "también contrarias a esta actitud del Gobierno que muestra un claro déficit democrático", critica la Federación de Enseñanza de USO.

DAR VOZ AL "CLAMOR POPULAR"

Igualmente, según ha expuesto, el objetivo "es dar voz al clamor popular por la paralización de la Lomloe" puesto que en el actual contexto no es posible el diálogo, ni el debate parlamentario ordinario, "por lo que no se dan las circunstancias adecuadas para la tramitación de una Ley Orgánica de esta importancia".

"Máxime, cuando es creciente el temor a la exclusión de una gran parte de la comunidad educativa de alguna posibilidad de consenso mediante las enmiendas que puedan presentar los socios de Gobierno", ha aseverado.

Finalmente, para la Federación de Enseñanza de USO, "en medio de esta gran adversidad, se abre una oportunidad única para procurar un acuerdo básico educativo entre todas las fuerzas políticas y sociales que permita cierta estabilidad a nuestro sistema", y que "bien podría alcanzarse a través del plan de reconstrucción que se pretende acordar tras este período para salir de la profunda crisis que ya estamos padeciendo".

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